Refleksyvioji teminė analizė plėtoja duomenų prasmės modelius. Kodas pažymi reikšmingą elementą, o tema organizuoja interpretaciją aplink pagrindinę sąvoką. Vadovas remiasi Braun ir Clarke, o ne visomis teminės analizės rūšimis.
Duomenų parengimas
Patikrinkite transkripciją pagal įrašą ir paaiškinkite detalumo pasirinkimus. Apsaugokite identifikatorius. Perskaitykite visą medžiagą ir užrašykite pradines interpretacijas. Nesiųskite atpažįstamų duomenų į įrankius be leidimo.
Tvarkingai saugokite duomenų ir pastabų versijas. Aprašykite pašalinimus, kad skaitytojas suprastų, kokią medžiagą analizė iš tiesų apima.
Kodavimo pratimas
Šie fragmentai yra sintetiniai ir skirti mokytis. Trys išgalvoti pasakymai nepatvirtina tikro tyrimo temos.
| Sintetinis fragmentas | Galimas kodas |
|---|---|
| Vienintelis laikas sutampa su mano darbo pamaina. | Konsultacijos ir darbo konfliktas |
| Kai praleidžiu, atrodo, kad universitetas mano, jog mes nedirbame. | Pagalba numato laisvą laiką |
| Galiu prisijungti internetu per pertrauką. | Nuotolinė forma mažina laiko konfliktą |
Preliminari tema pratimui: Galimybė gauti pagalbą priklauso nuo savo laiko kontrolės
Šešios pasikartojančios fazės
Autorės skiria susipažinimą, kodavimą, pradines temas, plėtojimą ir peržiūrą, apibrėžimą ir įvardijimą bei rašymą. Procesas rekursyvus: naujas skaitymas gali pakeisti ankstesnius sprendimus.
Metodikoje aprašykite tikrą darbą. Kokių grupių atsisakėte? Kodėl keitėsi kodai? Vien fazių sąrašas neparodo, kaip vyko analizė.
Temų plėtojimas
Kiekvieną siūlomą temą lyginkite su fragmentais ir visu rinkiniu. Ieškokite organizuojančios sąvokos, nuoseklumo ir pasakojimų skirtumų. Dažnas žodis ar interviu klausimo antraštė automatiškai nenustato temos.
Refleksyvus rašymas
Rinkitės argumentą pagrindžiančias citatas, nepakeisdami jo liudijimų eile. Paaiškinkite savo patirties ir santykio su dalyviais įtaką interpretacijai. Šis požiūris neturi universalaus temų skaičiaus ar bendro reikalavimo dėl koduotojų sutarimo.
FAQ
Ar kiekvienas interviu klausimas tampa tema?
Ne. Refleksyviojoje analizėje tema jungia bendrą prasmę aplink pagrindinę sąvoką. Interviu plano antraštės gali likti tik aprašomosiomis kategorijomis.
Ar būtinas koduotojų sutarimas?
Tai nėra universalus refleksyviosios teminės analizės reikalavimas. Paaiškinkite savo poziciją ir sprendimus. Kitos teminės analizės rūšys gali taikyti kitokias kokybės procedūras.
Ar tai tikro tyrimo rezultatai?
Ne. Atvejis, fragmentai ir skaičiai skirti mokymuisi. Nepristatykite jų kaip atliktų interviu ar surinktų atsakymų. Jūsų tyrimui reikia įrodymų, gautų taikant iš tikrųjų aprašytą procedūrą.
Ar privalau tiksliai laikytis šio formato?
Patikrinkite fakulteto reikalavimus ir aptarkite sprendimus su vadovu. Fiksuokite pakeitimus ir derinkite klausimą, duomenis, analizę bei išvadą. Vadovas nepakeičia institucijos taisyklių ar būtinų leidimų.
Atsisiunčiamas darbo lapas
Susiję vadovai
- Atvejo tyrimas baigiamajame darbe: planas ir pavyzdys
- Baigiamojo darbo tikslas ir uždaviniai: formuluotės ir pavyzdžiai
- Diagramos ir lentelės baigiamajame darbe: pavadinimai ir analizė
- Kokybinis ar kiekybinis tyrimas: kaip pasirinkti baigiamojo darbo metodą