Tabula ļauj lasīt precīzas vērtības, bet diagramma atvieglo vizuālu salīdzinājumu. Izvēlieties pēc jautājuma. Nepārvērtiet aprakstošu atšķirību cēloniskā skaidrojumā.
Dati vingrinājumam
Piemērā ir četrdesmit izdomātas atbildes, viena izvēle no personas. Aptauja nav veikta un studentu atbildes nav vāktas.
| Vēlamā forma | Atbildes | Īpatsvars (%) |
|---|---|---|
| Dienas konsultācija | 12 | 30 % |
| Vakara konsultācija | 18 | 45 % |
| Tiešsaistes konsultācija | 10 | 25 % |
Numurs, nosaukums un piezīmes
Piešķiriet tabulai informatīvu nosaukumu. Saskaņā ar APA, numurs un nosaukums ir augšā, vajadzīgās piezīmes apakšā. Šīs tīmekļa tabulas izskats neatveido visu APA izkārtojumu. Pārbaudiet savas iestādes norādījumus.
Tekstā norādiet arī tabulas numuru. Lasītājam jāsaprot, kādēļ tā iekļauta un uz kuru jautājumu palīdz atbildēt.
Salasāms attēlojums
Piemēram veidoti ilustratīvi dati; n = 40; viena atbilde no personas. Aptauja nav veikta.
Stabiņi sākas no nulles. Parādiet kategorijas, mērvienības un vērtības; nenododiet informāciju tikai ar krāsu. Pārbaudiet salasāmību PDF un melnbaltā izdrukā.
Samērīga interpretācija
Ilustratīvajos datos vakara konsultācijai ir lielākais īpatsvars: astoņpadsmit no četrdesmit jeb 45 %. Tas apraksta piemēru. Tas nepierāda labākas atzīmes un neatspoguļo visu studentu izvēli.
Augstāks stabiņš pats nenosaka statistisko nozīmīgumu. Izceliet jautājumam būtiskos salīdzinājumus, nevis atkārtojiet tekstā katru šūnu.
Avots un aprēķina pamats
Ja veidojat diagrammu no ārējiem datiem, norādiet pirmavotu un pārveidojumus. „Autora aprēķini” neizskaidro skaitļu izcelsmi. Pārbaudiet atkārtoti izmantotu attēlu tiesības un licences.
Nošķiriet kopējo dalībnieku skaitu un derīgās atbildes. Vairāku izvēļu summa var pārsniegt simts procentus; trūkstoša vērtība nav nulle. Pirms grupu salīdzināšanas skaidrojiet iztrūkumus un saucējus.
FAQ
Vai katrai tabulai vajag arī diagrammu?
Tikai tad, ja tās veic atšķirīgas funkcijas, piemēram, precīzu vērtību nolasīšanu un vizuālu salīdzinājumu. Atkārtošana bez papildu labuma apgrūtina izklāstu.
Vai procentiem vienmēr jāsasniedz simts?
Parasti jā, ja kategorijas ir savstarpēji izslēdzošas un ir viena derīga atbilde, izņemot noapaļošanu. Vairāku izvēļu summa var pārsniegt simts procentus; norādiet aprēķina bāzi.
Vai tie ir īsta pētījuma rezultāti?
Nē. Gadījums, fragmenti un skaitļi ir mācību piemēri. Neuzdodiet tos par veiktām intervijām vai savāktām atbildēm. Paša pētījumam nepieciešami pierādījumi, kas iegūti ar faktiski aprakstīto procedūru.
Vai precīzi jāievēro šis formāts?
Pārbaudiet fakultātes norādījumus un apspriediet lēmumus ar vadītāju. Dokumentējiet izmaiņas un saskaņojiet jautājumu, datus, analīzi un secinājumu. Ceļvedis neaizstāj iestādes noteikumus vai vajadzīgās atļaujas.
Lejupielādējama darba lapa
Saistītās pamācības
- Gadījuma izpēte noslēguma darbā: plāns un piemērs
- Interviju tematiskā analīze: no kodiem līdz tēmām
- Noslēguma darba mērķis un uzdevumi: formulējumi un piemēri
- APA 7: kā citēt grāmatu, rakstu un tīmekļa lapu ar piemēriem